Formation Plan d'expérience en e-learning ou en présentiel
Formation Plan d'expérience
Durée
Tarif
Maitriser les plans d'expérience pour comprendre les procédés
À l'issue de la formation Plan d'expérience, vous serez capable de concevoir des expériences optimisées, permettant de gagner du temps et de réduire les coûts en minimisant le nombre d'essais nécessaires. Grâce à la maîtrise des plans complets et fractionnaires, vous saurez sélectionner la méthode la plus adaptée à vos objectifs tout en limitant les risques d'erreurs ou de biais dans l'interprétation des résultats.
Nos avantages
100%
21
99%
Objectifs
- Construire un plan d’expérience
- Analyser les résultats d’essais
- Modéliser un procédé
- Critiquer une modélisation
Pour qui
La formation Plan d’expérience est destinée aux collaborateurs, notamment, aux ingénieurs, agents de maîtrise ou techniciens amenés, à réaliser des essais dans le cadre de la conception et de l’amélioration de produits ou de processus industriels.
Prérequis
- Bases de l’usage d’internet et d’un navigateur web.
- Un titre de niveau III et /ou une première expérience professionnelle de 2 ans.
Durée
20 heures d’e-Learning 100% animé, quizz entraînement à la certification, mise en oeuvre des points théoriques sur simulateurs industriels. L’e-Learning est disponible 7j/7 24h/24 pendant 2 mois pour cette formation.
Moyens pédagogiques et techniques
- Formation 100% E-Learning sur une plateforme dédiée
- La pédagogie proposée est médiatisée (voix, texte, exercice), ludique et multimodale avec des tests à chaque cours
- Exposés théoriques
- Étude de cas concrets
- Mise à disposition en ligne de documents supports PDF et Excel
Equipe pédagogique
Fort de plus de 30 ans d’expériences, riches d’enseignement et de mises en pratique, notre organisme de formation en qualité industrielle vous accompagne à travers une offre de formation et de conseil pour développer et améliorer vos performances et votre savoir-faire. Tous nos consultants sont Master Black Belt Lean Six Sigma et ont au moins 10 ans d’expérience dans l’application des outils du Lean et du Six Sigma dans le milieu industriel.
Accessibilité
La formation Plan d’expérience est accessible aux personnes en situation de handicap, merci de nous contacter pour les possibilités d’aménagement spécifiques. Nous mettrons tout en œuvre pour vous accueillir.
Programme
Les plans Complets (3 heures)
- Situer l’intérêt des plans d’expériences vs la démarche traditionnelle
- Savoir interpréter le résultat d’un plan d’expériences
- Savoir construire un plan complet
Fractionnaires 2k (3 heures)
- Comprendre les conditions pour faire un plan fractionnaire
- Comprendre les risques liés à un plan fractionnaire
- Savoir choisir le plan adapté à la stratégie recherchée
- Savoir gérer les risques des plans fractionnaires sur les interactions
- Savoir minimiser le nombre d’essais
Fractionnaires de plus de 2 niveaux (3 heures)
- Connaitre les conditions pour construire un plan à plus de 2 niveaux
- Savoir construire un plan fractionnaire dans ces conditions
- Introduction à la D optimalité
Surface de réponse (3 heures)
- Situer l’intérêt des plans en surface de réponse
- Les différents plans en surface de réponse
- Savoir utiliser un plan composite centré
Optimisation de plusieurs Y – désirabilité (3 heures)
- Comprendre le principe de désirabilité
- Savoir optimiser plusieurs réponses en même temps
Plans de mélanges (3 heures)
- Comprendre la différence entre un plan de mélange et un plan factoriel
- Savoir construire des plans de mélange avec 2 à 4 composants avec des conditions sur les proportions min et/ou max de chaque constituant
- Savoir analyser les plans de mélange pour trouver la meilleure configuration
- Savoir construire un plan de mélange en utilisant une sélection D-optimale des points
- Savoir mixer un plan de mélange avec un plan factoriel sur des facteur process
Vos retours d'experience
Deux modes d'apprentissage
- E-LearningApprentissage en automonie250€
- 20h de cours en e-learning
- Support en ligne
- PrésentielFormation intra-entreprise3
- Mise en application sur un cas concret en classe